Dayatma performans performans değildir!

Eğitim Bir Sen İstanbul Şubeleri olarak,  Milli Eğitim Bakanlığının öğretmenlere dayatmaya çalıştığı "performansa dayalı sistemi" protesto ettik, bu çalışmayı eğitim camiasına kabul ettiremeyeceksiniz dedik.

Şube Başkanımızİdris Şekerci ve tüm şube Başkanlarının öcülüğünde planlanan,eğitim camiasından çok sayıda katılımın olduğu protestoda, çalışanlar adına basın açıklamasını 2 Nolu Şube Başkanı Rıfat Kavak yaptı.

Rıfat Kavak yaptığı basın açıklamasında, Ekim 2017 tarihli Kurum İdari Kurulu Çalışma Raporu’nda ‘pilot illerde uygulaması denenmeye başlanılan, öğretmen motivasyonunu olumsuz etkileyecek, çalışma barışını bozacak, kanuni dayanağı olmayan öğretmenlerin performans değerlendirmesi uygulamasına son verilmesi’ konusu üzerinde çalışma yapılması imza altında alınmasına rağmen böyle bir taslağın hazırlanması, söz konusu çalışmanın yapılmadığını, Bakanlığın, attığı imzanın gereğini yerine getirmekten imtina ettiğini göstermektedir. Taslak bir bütün olarak incelendiğinde, eğitimin niteliğine ve öğretmenin mesleki gelişimine hiçbir katkısının olmayacağı, aksine kurumsal bütünlüğü, mesleki motivasyonu, çalışma barışını ve iş birliğini zedeleyeceği, öğretmeni mesleğine odaklanmak yerine performans puanını yükseltme ve yazılı sınava hazırlanma eksenli bir çalışma hayatına yönlendireceği görülmektedir. Performansı ölçmek iddiasıyla öğretmenleri ayrıştıracak, kurumsal bütünlüğü, mesleki dayanışmayı, iş birliği içinde çalışma güdüsünü zedeleyecek bir uygulamanın eğitimin var olan niteliğine de bir darbe vuracağı hesaba katılmalıdır. Eğitimde; öğretmen açığı, mülakatla sözleşmeli öğretmenlik, ek ders esaslarındaki eşitsizlik, ders ücretlerindeki adaletsizlik, okulların bütçe sorunu, yabancı dil pilot uygulaması, rehberlik hizmetlerinin hizmetin özüne uygun kurgulanamaması, teftiş sistemindeki dönüşümün tamamlanamaması ve rehberlik ayağının ihmal edilmesi, ortaöğretime geçişte yeni sürecin soru işaretleri içermesi, alan değişikliği taleplerinin karşılanmaması, yer değişikliği sürecinde yaşanan sorunlar, öğretmene karşı giderek artan şiddet gibi, bir an önce yapılması gereken çok iş, çözüme kavuşturulmayı bekleyen onlarca sorun varken, bunlara yenilerini ekleyecek, çalışma barışını bozacak uygulamalarda ısrar etmek, yönetilmesi zor süreçlere yol açacaktır, dedi.

Açıklamanın ardından protesto eylemine katılan eğitimciler,  hem getirilmeye çalışılan performans sistemi ile ilgili hem de zaman zaman öğretmene karşı uygulanan kabul edilemez şiddet olaylarına karşı sloganlar attıktan sonra sorunsuz bir şekilde dağıldılar.